高效提升：这些方法掌握好，全跑不了~

无论是读纯国际学校还是公立转国际路线的家长们一定会了解到一个大学申请筹码:GPA!

随着留学热度的持续上升，不少家长在开始留意世界大学留学的申请条件，除了有利的活动背景、优秀的标化成绩，高中校内成绩GPA也非常重要!

那么GPA如何提升呢?它在所有申请指标中的地位如何?今天就来带大家系统地了解下如何提高GPA！

无论你现在处于一个什么样的阶段，读什么样的高中，美本申请最终都是一个综合考虑的过程。不要轻视了GPA的重要性，因为它包含了高中几年时间努力的合集，想要更好的评估或者了解GAP成绩不同年级的规划。

寻求老师帮助

如果觉得某一门课程很难，或是整体课程负担有些重，要及时找课程老师或班主任交流、表达自己遇到的困难

老师、辅导员对学习策略有着广泛了解，这些知识都可以成为你的可利用资源。

记下老师对作业的评估和反馈，了解自己需要改进的地方:在课后向他们提出你的问题，困难，找到问题的根本所在，高效提升：这些方法掌握好，全跑不了~寻求特定的方法和策略去帮助自己理解、解决学习难题。

在与老师交流期间，保持积极主动，对课程进行深入理解、找对学习方法，提高课业成绩，从而提高GPA。

设定小目标，制定具体计划

利用学校的图书馆、网络公开课等各种信息，巩固和加深自己对所学知识的理解。

电子书、学习网站、网络视频等数字资源，都可以是很棒的学习工具要学会加以利用，拓展眼界，提高自己的学术水平。

提前预习很重要

利用寒暑假期间，把自己在本校把握不大的一些课程放在校外学一遍并不追求转学分，等到下学期在本校再上这门课的时候就可以在轻松取得优异成绩

利用大学入学前、寒暑假等时间在校外修了学分转回本校，使得正常学期的课业压力大大降低，就有更多时间均分在每一门课程上，从而收获高的GPA。

GPA无法挽回及时和招生官解释清楚

如果已经是11、12年级的学生，再怎么发力其实都有点来不及了。

这个时候，可能就需要有一个高的标化成绩，来向学校展示自己的学术能力和努力。

这时就要在文书中，对之前的较低GPA有一个合理的解释，无论是自己的主观原因，以诚恳的态度，不抱怨、不找借口，客观地解释原因。

校外修学分，保障GPA

虽然大多数学校不转GPA，但是如UIUC等部分美国大学，如果修的是美国大学的校外课，还是要转GPA。

对于自己在本校拿分可能会比较低的课程，可以通过校外拥有更多的课程和老师选择，选择一个老师口碑更好或者自己更有竞争优势的学校的课程去上课，本来在本校只能取得C的课程，很可能最后以A的成绩转入。

保持一个高的GPA，是一个需要长期规划、长期努力的过程，在申请之前都不能松懈，即使在申请之后，也需要继续保持。

除了自身不断努力，我们也可以利用校外修学分获取高GPA。把不擅长的科目放在校外修，大多数北美大学转学分是只转学分不转GPA。

因为这个机制，同学们就可以将自己不擅长的一些科目放在校外修避免这些科目拉低GPA，从而牢牢将GPA控制在自己的掌握内!

选择的课程和成绩一样重要

因为不同的课程难度不同，它们代表的GPA的含义也不一样。招生官在审查材料时，会看学生选择了哪些课程如果只有简单的课程即使GPA很高，也不会在申请中更有利。

只选择简单的课程，会让招生官觉得你在逃避挑战，选择了轻松的任务。

但需要注意的是，在选择选修课或其他高阶课程时，也要记得考虑这些课程的难度、要求和工作量。

虽然高级课程和荣誉课程比常规课程更能提高GPA，但还是要考虑自己的年级、自己能否掌握，不要眼高手低，反而耽误常规的课程学习。

好的课堂笔记让学习效率翻倍

记好课堂笔记，对掌握老师讲的知识非常有益部分科目，可能只需要注意词汇、公式、示例问题但需要长时间讨论的科目，就需要培养快速准确记录课堂笔记的能力以便之后复习巩固。

一个清晰、有重点的笔记，有助于理清大脑的信息，抓住重点，并使信息检索更容易，这能够帮助你高效地完成作业，获得更好的成绩，从而提高整体GPA。

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