美吉姆国际早教中心示范课课程设计

学科：早期教育

年级：幼儿园大班（56岁）

课程主要内容：感官探索与运动技能发展

• 增强儿童的感官体验，通过活动激发好奇心和探索欲。
• 促进儿童的运动技能发展，提高协调性和平衡感。
• 培养团队合作意识，增强社交能力。

导入环节（10分钟）

通过一段互动性故事，引导孩子们进入课程主题。故事中包含感官体验的元素，比如声音、颜色和触感。

主体环节（30分钟）

活动一：感官探索站（15分钟）

设置多个探索站，每个站点有不同的感官体验活动，如触摸不同材质、听不同声音等。孩子们分组轮流体验，每组5分钟。

• 教师引导学生讨论每个站点的体验感受。
• 鼓励孩子们用语言描述他们的感觉，增强语言表达能力。

活动二：运动技能挑战（15分钟）

设计一个小型障碍赛道，包括跳跃、爬行和投掷等元素，旨在提高孩子们的运动能力。

• 师生互动：教师与学生一同参与挑战，鼓励孩子们相互加油。
• 完成后，进行简单的反馈讨论，让孩子们分享挑战中的感受和收获。

总结环节（10分钟）

通过提问与讨论，回顾课程中学到的内容，鼓励孩子们分享他们的感受和喜好。

• 教师对孩子们的表现给予肯定和鼓励。
• 引导孩子们思考：下次想尝试什么新的探索活动？

通过观察孩子们在活动中的表现及参与程度，记录他们的互动和反馈，以评估他们的学习效果与参与度。

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