小班语言教案篇

在一个阳光明媚的早晨，小班的孩子们围坐在一起，老师的故事时间。老师拿出一只五颜六色的小鸟玩具，问：“小鸟想去哪里？”孩子们兴奋地回答：“去公园！”老师于是引导他们一起想象小鸟在公园里的冒险，孩子们开始描述小鸟见到的花、树和其他小动物。通过游戏和互动，孩子们不仅练习了语言表达，在共同想象中加深了友谊，感受到了学习的乐趣。孩子们决定为小鸟画一幅画，作为它的旅行纪念。这堂课让他们的语言能力在欢笑声中悄然提升。