《独坐敬亭山》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句,全文如下:“众鸟高飞尽,孤云独去闲,相看两不厌,只有敬亭山。”这首诗描绘了作者独自一人坐在敬亭山上,远眺群鸟高飞、孤云悠闲的情景,表达了诗人对自然的深深眷恋和内心的孤独感,在教育孩子的过程中,我们也可以从这首诗中汲取灵感,探讨亲子共读的意义及其对孩子成长的影响。
亲子共读的意义
1、增进情感联系:在快节奏的现代生活中,父母与孩子之间的交流时间往往被大大压缩,通过共同阅读,不仅能够增加家庭成员之间的情感交流,还能让孩子感受到来自父母的关注与爱护,这对于培养孩子的安全感和自信心具有重要意义。
2、促进语言发展:对于年幼的孩子而言,听父母读书可以提高他们的语言理解能力,丰富词汇量,同时还能激发他们的好奇心和想象力,为日后学习打下坚实的基础。
3、培养良好习惯:定期进行亲子共读有助于孩子形成良好的阅读习惯,这种习惯一旦养成,将成为孩子一生的财富,阅读不仅能增长知识,还能开阔视野,提升审美情趣。
4、传递价值观:通过选择合适的书籍,家长可以在共读的过程中向孩子传达正确的价值观和社会责任感,帮助他们建立积极向上的人生观。
《独坐敬亭山》中的亲子共读实践
以《独坐敬亭山》为例,我们可以这样与孩子分享这首诗:
引导孩子观察:可以带孩子到户外,选择一个安静的地方,比如公园或小山丘上,模仿诗中的场景,让孩子观察周围的自然环境,如天空中的飞鸟、飘动的云朵等,激发他们对大自然的兴趣。
解读诗意:向孩子解释每句诗的含义。“众鸟高飞尽”描述的是天空中飞翔的鸟儿逐渐消失不见;“孤云独去闲”则表达了一片孤独的云朵悠然自得地飘走,这些画面虽然简单,却蕴含着诗人对自由生活的向往以及内心的孤独感。
讨论感受:鼓励孩子分享自己对这首诗的感受,可以问一些开放式问题,“你觉得李白为什么会感到孤独?”、“如果你是李白,你会怎样表达自己的心情?”这样的对话能够帮助孩子学会表达自己的情绪,同时也锻炼了他们的思维能力和同理心。
创作延伸:可以引导孩子尝试创作一首关于自然的小诗或者画一幅画来表达自己对自然美的感悟,这不仅是一种艺术创作的过程,也是对孩子创造力的一种肯定和支持。
《独坐敬亭山》不仅仅是一首描绘自然美景的诗歌,它更是一扇窗,透过它可以窥见诗人的内心世界,通过与孩子一起阅读这首诗,不仅能够让孩子们接触到中国古典文学的魅力,更重要的是能够在这一过程中加深彼此间的了解与沟通,共同享受美好时光的同时,也促进了孩子的全面发展,在忙碌的生活之余,不妨抽出一点时间和孩子一起沉浸在书的世界里,那将是一段温馨而又难忘的经历。