寓教于乐的儿童启蒙教育典范

一、引言

巧虎，这个深受全球众多儿童喜爱的卡通形象，在2013年的系列产品中继续发挥着其独特的教育魅力，它巧妙地将知识传授、品德培养和生活技能训练融入到有趣的动画、互动游戏以及精美的书籍等多元化的形式之中，为孩子提供了一套全面而系统的成长引导体系。

二、巧虎2013的产品内容概述

（一）动画故事

1、富有教育意义的情节

- 在2013年的巧虎动画系列里，每一个故事都像是一颗充满智慧的种子，关于“分享”的主题动画，讲述巧虎在森林里举办了一场野餐聚会，小动物们都带来了自己心爱的食物，可是巧虎不小心把装满食物的篮子打翻了，这时候，其他小动物没有责怪巧虎，而是纷纷拿出自己的食物与他一起分享，通过这个故事，孩子们能够直观地感受到分享的乐趣和重要性，他们看到当大家互相分享时，原本只能独自享受一份美食，现在却可以品尝到各种不同的美味，这种感受比单纯说教式的告诉孩子“要分享”要深刻得多。

- 又如以“勇敢面对困难”为主题的动画，巧虎想去山顶看美丽的日出，但是山很高很陡峭，他在爬山的过程中遇到了很多困难，比如脚滑差点摔倒，还有迷路的时候，不过巧虎没有放弃，他根据路边的标记重新找到正确的道路，并且鼓励自己坚持向上爬，当他站在山顶看到那一轮红日缓缓升起时，心中充满了成就感，这向孩子们传递了遇到困难不要轻易退缩，只要坚持不懈就能克服困难的理念。

2、生动的人物形象塑造

- 巧虎的形象设计十分可爱，大大的眼睛透着机灵劲儿，圆润的身体让人感觉温暖又亲切，他的性格乐观开朗、充满好奇心，就像一个邻家小朋友一样容易被孩子们接受，而且巧虎身边还有一群各具特色的朋友，像活泼好动的小猴子奇奇，它总是有着用不完的精力，有时候会因为过于调皮而闯点小祸，但又能从错误中吸取教训；还有聪明懂事的小兔子丽丽，她经常会给朋友们提出一些好的建议，这些人物形象在故事中的互动使得整个动画更加生动有趣，也让孩子们在观看过程中不知不觉地把自己代入到角色当中，从而更好地吸收其中蕴含的道理。

（二）互动游戏

1、涵盖多领域知识的游戏内容

- 巧虎2013的互动游戏中包含了丰富的数学知识，在“水果店”游戏中，孩子们需要帮助巧虎计算不同种类水果的数量，进行简单的加减法运算，这个游戏不仅让孩子们对数字有了更清晰的认识，还让他们了解到数学在生活中无处不在，就像在买东西的时候需要用到数学知识来算账，也有涉及科学知识的游戏，如“神奇的植物园”，在这个游戏中，孩子们要跟着巧虎一起观察植物的生长过程，了解植物的根、茎、叶等各个部分的作用，以及它们是如何从一颗小小的种子长成参天大树或者结出果实的，这种将抽象的科学知识转化为具体可操作的游戏活动的方式，大大提高了孩子们学习科学知识的兴趣。

2、促进社交技能发展的互动方式

- 游戏中有许多需要合作完成的任务，比如在一个建造城堡的游戏中，孩子们需要扮演不同的角色，有的负责搬运砖块，有的负责搭建城墙，在这个过程中，他们要学会互相沟通交流，表达自己的想法，我想要把这块红色的砖放在上面”，并且要倾听他人的意见，如果一方不同意另一方的想法，就需要协商解决，这就锻炼了孩子们的社交能力，让他们懂得如何在团队中合作共事，这对于孩子今后在社会中的发展是非常重要的。

（三）配套书籍

1、图文并茂的知识讲解

- 巧虎2013的书籍在内容上非常注重知识的系统性和趣味性，对于低龄儿童来说，文字简单易懂，同时配以大量色彩鲜艳、生动形象的插图，以介绍交通工具的书籍为例，书中会详细地描述汽车、飞机、轮船等各种交通工具的外形特点、功能用途等内容，在描述汽车时，会画出汽车的各个部件，如车轮、车灯、车身等，并且用简洁的文字说明每个部件的作用，孩子们可以通过看书了解到汽车是靠发动机提供动力，车轮转动才能行驶等基本原理，而且书中的插图还会展示不同类型的汽车，如轿车、货车、救护车等，让孩子对汽车有一个更全面的认识。

2、培养良好阅读习惯的编排

- 这些书籍按照一定的逻辑顺序编排内容，从简单的认知类书籍开始，逐渐过渡到有一定情节的故事书，每一本都设置了导读部分，引导孩子思考即将阅读的内容可能会涉及到哪些方面，在阅读过程中，还有一些提问环节，促使孩子积极思考书中的问题，例如在读完一篇关于小猫捉老鼠的故事后，会问孩子“你觉得小猫为什么能抓住老鼠呢？是因为小猫有锋利的爪子还是因为它很聪明呢？”这种编排方式有助于培养孩子的阅读兴趣和阅读理解能力，让他们养成主动思考的好习惯。

三、巧虎2013对儿童成长的影响

（一）知识增长

1、拓宽认知视野

- 巧虎2013通过多样化的教育内容为孩子打开了一扇通向广阔世界的窗户，无论是天文地理还是人文历史，都有所涉及，孩子们可以在动画中了解到太阳系的奥秘，知道地球围绕着太阳转，月球围绕着地球转；也可以从故事里得知不同国家的风俗习惯，像日本的传统节日樱花节，人们会在樱花树下野餐赏花等，这种广泛的认知积累为孩子今后的学习和发展奠定了坚实的基础，使他们在面对新的知识领域时能够更快地适应和理解。

2、激发学习兴趣

- 它以一种轻松愉快的方式呈现知识，极大地激发了孩子们的学习兴趣，相比于传统的枯燥的课堂讲授，巧虎2013更像是一个陪伴孩子成长的小伙伴，孩子们不会觉得学习是一种负担，而是在玩乐中自然而然地获取知识，当孩子们在游戏中学会了数数之后，他们会主动要求玩更多类似的数学游戏，甚至在生活中也会留意到周围事物的数量关系，如数一数家里有多少个苹果，楼道里有多少级台阶等，这种由内而外产生的学习动力对孩子来说是非常宝贵的。

（二）品德修养

1、培养良好的道德品质

- 巧虎2013的教育理念始终贯穿于品德培养之中，它教导孩子们诚实守信、尊重他人、关爱家人等优秀品质，在动画中，如果有角色说谎了，那么就会产生不好的后果，而真诚相待则会让大家相处得更加融洽，当巧虎帮助邻居奶奶打扫院子时，奶奶会对巧虎表示感谢，这种互帮互助的行为潜移默化地影响着孩子们的价值观，孩子们从巧虎身上看到了善良、友爱等美好的品德，并且会努力去模仿，逐渐形成自己良好的道德品质。

2、建立正确的人生观价值观

- 巧虎所传递的积极向上的生活态度也在一定程度上帮助孩子建立了正确的人生观价值观，它告诉孩子们要努力追求自己的梦想，即使遇到挫折也不要气馁，当巧虎想要成为一名优秀的画家时，他在绘画过程中也遇到了不少困难，但是他不断练习，最后终于画出了令人满意的作品，这让孩子们明白成功是需要付出努力的，而不是一蹴而就的，同时也让他们对未来充满希望，知道自己只要朝着目标努力奋斗就一定能够实现梦想。

（三）生活技能提升

1、提高自理能力

- 在日常生活的模拟场景中，孩子们学会了很多基本的生活技能，在“整理房间”的动画和游戏里，孩子们可以看到巧虎如何将自己的玩具分类摆放，叠好衣服放到衣柜里，通过这种方式，孩子们在家里也会尝试自己整理物品，从一开始可能做得不太规范，但在不断的练习中逐渐掌握技巧，这对孩子来说是一个很大的进步，因为他们不再是完全依赖家长照顾，而是能够自己做一些力所能及的事情，这有助于增强他们的自信心和独立性。

2、培养健康的生活习惯

- 巧虎2013还非常注重健康生活习惯的培养，它强调每天要按时作息，早睡早起身体好；要多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，在动画中，巧虎每天早上都会跟着爸爸妈妈一起做早操，晚上到了睡觉时间就会乖乖地躺在床上，孩子们看到巧虎这样做了，也会受到影响，在生活中慢慢养成良好的生活习惯，这些习惯对孩子的身体健康非常重要，也为他们以后的成长打下了良好的基础。

四、家长在巧虎2013使用中的作用

（一）营造良好的家庭氛围

1、共同参与

- 家长可以和孩子一起观看巧虎动画、玩互动游戏或者阅读配套书籍，在观看动画时，家长可以根据动画内容适时地与孩子进行讨论，比如问孩子“你觉得巧虎这样做对吗？”、“如果是你，你会怎么做呢？”这样的互动能够加深孩子对动画内容的理解，同时也增进了亲子之间的感情，在玩互动游戏时，家长可以和孩子组成一个