为孩子健康保驾护航

《幼儿园晨检制度：守护幼儿健康的首道防线》

（一）晨检制度的重要性

1、保障幼儿安全与健康

- 在幼儿园这个集体环境中，幼儿们密切接触，如果一个孩子带有传染病进入幼儿园，就可能在短时间内传播给其他小朋友，手足口病是一种常见的幼儿传染病，患病儿童的口腔、手部和脚部会出现疱疹，并伴有发热等症状，如果没有晨检制度，患手足口病的孩子进入班级，通过玩具、桌椅等物品以及直接接触的方式，很容易使同班甚至全园的孩子都暴露在感染风险之下。

- 晨检还可以发现幼儿是否存在意外伤害的情况，有的孩子在家不小心摔倒磕伤头部或者被宠物抓伤，在入园前如果没有及时发现，可能会因为伤口处理不及时而引发感染或者其他并发症。

2、预防突发疾病对教学秩序的影响

- 当幼儿患有某些疾病时，如高烧不退、严重腹泻等情况，会影响他们正常参与幼儿园的教学活动，晨检能够提前识别出这些身体不适的幼儿，安排家长带孩子就医或者休息，从而避免在教学过程中出现幼儿突然生病需要紧急处理，影响正常的教学秩序，也确保教师能够专注于其他孩子的教育工作。

1、观察精神状态

- 保健医生或负责晨检的老师要仔细观察幼儿的精神面貌，健康的孩子通常精神饱满，眼神明亮有神，面部表情自然活泼，而生病的孩子可能会表现出无精打采、双眼发呆、反应迟钝等状态，一个感冒初期的孩子可能会显得比平时更加疲倦，对周围的环境缺乏兴趣，不喜欢和小伙伴玩耍，总是想趴在桌子上或者角落里休息，对于这样的孩子，晨检人员要多加关注，进一步询问家长孩子在家是否有咳嗽、流鼻涕等不适症状。

2、检查皮肤状况

- 皮肤是人体最大的器官，也是很多疾病的外在表现窗口，检查幼儿的皮肤主要看是否有皮疹、红肿、破损等情况，像水痘这种传染病，在发病初期会在幼儿的头皮、躯干等部位出现红色的小丘疹，之后会变成透明的小水泡，如果发现幼儿皮肤上有类似异常情况，就要高度怀疑是否患有水痘或者其他皮肤病，还要查看幼儿的四肢是否有擦伤、淤青等意外伤害痕迹，了解受伤的原因，以便采取相应的措施，如对轻微擦伤进行简单的消毒处理，对较严重的伤害通知家长及时送医。

3、测量体温

- 测量体温是晨检中非常重要的一环，可以使用电子体温计或者额温枪等工具快速准确地测量幼儿的体温，正常情况下，幼儿的体温应该在36 - 37℃之间，如果体温超过37.5℃，则可能存在发热的情况，发热可能是由多种原因引起的，如细菌或病毒感染、免疫系统疾病等，对于发热的幼儿，要进一步询问家长是否有其他症状，如咳嗽、喉咙痛等，以初步判断病因，并根据实际情况决定是否让幼儿入园或者建议就医。

4、查看口腔

- 口腔检查有助于发现一些疾病的早期迹象，用压舌板轻轻压住幼儿的舌头，查看口腔黏膜是否完整，有无溃疡、疱疹等病变，口腔溃疡是比较常见的问题，它会使幼儿进食困难，哭闹不止，如果是手足口病，除了手脚会有疱疹外，口腔内也会出现小疱疹，破裂后形成溃疡，疼痛难忍，还要查看幼儿的牙齿是否有龋齿等问题，提醒家长注意幼儿的口腔卫生护理。

（三）晨检的流程

1、准备阶段

- 晨检人员要在幼儿入园之前做好充分的准备工作，准备好晨检所需的工具，如体温计、压舌板、手电筒（用于查看口腔深处情况）、记录本等，将晨检地点设置在一个相对安静、光线充足的地方，一般可以选择在幼儿园门口的走廊或者大厅，晨检人员要提前到达岗位，调整好自己的状态，以热情、亲切的态度迎接每一位入园的幼儿。

2、晨检过程

- 当幼儿入园时，晨检人员先向幼儿问好，缓解幼儿紧张的情绪，然后按照“一看、二摸、三问、四查”的顺序进行晨检。“一看”即观察幼儿的精神状态、面色、皮肤等；“二摸”是指用手触摸幼儿的额头，感觉是否有发热现象；“三问”是询问家长幼儿在家的睡眠、饮食、大小便等情况，有没有不适症状；“四查”则是细致地检查幼儿的口腔、皮肤等部位，在这个过程中，如果发现幼儿有异常情况，要及时记录下来，并告知家长相关的处理意见。

3、后续处理

- 对于晨检结果正常的幼儿，允许其进入班级参加正常的教学活动，而对于存在异常情况的幼儿，要根据不同的情况进行处理，如果是轻微的身体不适，如有点小感冒但没有发热，可以让幼儿先在幼儿园的保健室休息观察一段时间，再根据恢复情况决定是否继续参加活动，如果发现幼儿患有传染性疾病，则要立即通知家长带幼儿离园就医，并做好隔离消毒工作，防止疾病在幼儿园内传播，要及时将晨检情况反馈给班级教师，让教师在日常教育教学活动中对这些特殊幼儿给予更多的关注。

（四）晨检人员的要求

1、专业知识与技能

- 晨检人员必须具备一定的医学知识，包括常见幼儿疾病的基本症状、诊断方法和初步处理措施等，要了解不同季节容易流行的传染病，如春季的麻疹、腮腺炎，夏季的肠道疾病等，熟悉这些疾病的潜伏期、传播途径等信息，以便能够准确识别幼儿是否患有此类疾病，还应掌握基本的急救技能，如心肺复苏术（CPR）、海姆立克急救法等，以应对幼儿可能出现的突发情况。

2、责任心与耐心

- 晨检工作看似简单，但却关系到每一个幼儿的健康和安全，晨检人员要有强烈的责任心，认真对待每一位幼儿的晨检工作，不能敷衍了事，每天面对众多的幼儿，晨检人员还需要有足够的耐心，有些幼儿可能比较害羞，不愿意配合晨检，晨检人员要温柔地引导他们，用有趣的话语或者小道具吸引幼儿的注意力，让他们积极配合完成晨检，而且在与家长沟通幼儿晨检情况时，也要保持耐心，详细解答家长的疑问，让家长放心地把孩子交给幼儿园。

（五）家园合作与宣传

1、家园沟通

- 晨检制度的有效实施离不开家园之间的良好沟通，幼儿园要定期向家长宣传晨检制度的意义和内容，让家长理解并支持晨检工作，当晨检人员发现幼儿有异常情况时，要及时与家长联系，告知幼儿的具体情况，如病情的严重程度、是否需要就医等，家长也应该主动向晨检人员反映幼儿在家的一些特殊情况，如最近是否接触过患有传染病的人、是否有特殊的用药情况等，以便晨检人员更全面地评估幼儿的健康状况。

2、宣传教育

- 幼儿园可以通过多种方式向幼儿和家长宣传健康知识，在幼儿园的宣传栏张贴关于常见幼儿疾病预防的海报，举办家长健康讲座，邀请专业医生为家长讲解幼儿保健知识，如如何正确洗手、如何预防呼吸道疾病等，还可以开展幼儿健康教育活动，通过游戏、故事等形式，让幼儿了解保护自己健康的方法，如不随地吐痰、勤剪指甲等，提高幼儿的自我保健意识，从源头上减少疾病的发生，从而使晨检制度更好地发挥其作用，为幼儿营造一个健康、安全的成长环境。